Postavení vysoké školy je stanoveno v souladu s jejím organizačním a právním základem a osvědčením o státní akreditaci, které dává studentům možnost zvládnout odborné vzdělávací programy a právo na státní diplom. Ústav a akademie mají určité rozdíly v seznamu a obsahu těchto programů a mají také různé úkoly při organizaci výzkumných a metodických činností.
Obsah článku
- Definice
- Porovnání
- Závěry
Definice
Institut - vysokoškolská instituce, jejíž vzdělávací programy jsou určeny pro vzdělávání odborníků v určité profesní oblasti, jakož i pro provádění postgraduálního vzdělávání, rekvalifikace a dalšího vzdělávání pracovníků v oblasti odborné činnosti odpovídající profilu této univerzity.
Akademie - vysokoškolská instituce, která realizuje vzdělávací programy vysokoškolského a postgraduálního odborného vzdělávání a je také předním vědeckotechnickým centrem, které poskytuje školení vysoce kvalifikovaným odborníkům pro výuku a výzkum.
na obsah ↑Porovnání
Specialita získaná v ústavu má úzkou profesní orientaci. Důkladná teoretická příprava a studium oborů sousedících se speciálními zajišťují vysokou kvalifikační úroveň pracovníků s diplomem ústavu. Nemají však právo vykonávat vědeckou a pedagogickou činnost, pokud studium nepokračuje v magistraci nebo absolventovi.
Důvodem je skutečnost, že instituce jako vysoká škola provádí základní nebo aplikovaný vědecký výzkum ve svém oboru, ale nemá funkci vědeckotechnického koordinátora pro základní vzdělávání odborníků vyšších kvalifikačních kategorií..
Akademie má dostatečnou vědeckou a metodologickou základnu pro realizaci vzdělávacích programů, které poskytují vzdělávání se širší specializací než mezi absolventy ústavů. Uplatňuje se v oblasti vědecko-pedagogické činnosti, jejíž směr se odráží ve jménu Akademie.
Vysoká škola získá status institutu, pokud alespoň polovina jejích pedagogických pracovníků má akademické tituly a tituly. Fakulta akademie by měla tvořit nejméně 60% odborníků s tituly kandidátů a doktorů věd. Tyto požadavky musí být vzaty v úvahu při akreditaci univerzity a přiřazení vhodného statusu.
Prioritou v práci akademií je základní vědecký výzkum a tvorba technik pro optimalizaci vědeckého procesu. Ve výzkumné praxi je využívají i další vysoké školy, včetně institucí obecného profilu s akademií.
na obsah ↑Závěry
- Postavení akademie je přiděleno vzdělávací instituci, která nejen realizuje vzdělávací programy vysokoškolského a postgraduálního odborného vzdělávání, ale také představuje přední vědecké a metodologické centrum.
- Ústav není koordinátorem vědeckých a metodických aktivit, přestože provádí základní nebo aplikovaný výzkum.
- Akademie má širokou specializaci v konkrétní oblasti vědecké a vzdělávací činnosti..
- V ústavu je specializace omezena úkolem školit specialisty na konkrétní, spíše úzkou oblast profesní činnosti.
- Procento vědců s akademickými tituly a tituly na akademii je vyšší než v ústavu.
