Člověk používá řeč k vyjádření myšlenek a komunikaci s ostatními lidmi. Zpočátku vzniká ústní forma řeči (UR) a od doby vynálezu vynálezu psaní je možné zachytit myšlenky, umělecké slovo a dokumenty pro budoucí generace. Psaní (PR) vám umožňuje rozšířit existenci ústní. Jako příklad fungování jazyka je třeba zvládnout každou formu existence řeči čas a úsilí..
Schopnost mluvit, číst, psát - to jsou první kroky člověka k obecné gramotnosti a během života by se mělo zlepšit. Bez zvládnutí řeči je obtížné si představit takové složité myšlenkové procesy, jako je analýza a syntéza. Bez nich je osoba zbavena možnosti být nezávislá při rozhodování, výměně informací, při filtrování dat přijatých zvenčí. SD a PR mají vlastnosti, které je spojují jako typy intelektuální činnosti, ale existuje řada rozdílů mezi jednotlivými formami.
Co mají mluvený a psaný jazyk společného??
Pokud mluvíme o literárním jazyce, je třeba poznamenat, že funguje v ústní i písemné formě. Vyznačují se:
- Normalizace: všechny rozmanité jazykové normy lze vidět ve slovnících různých typů i ve fikci, ve vzorcích recitace textů stylově spojených s vědeckou, žurnalistickou a beletrií.
- Schopnost vyjadřovat emoce, aplikovat na adresáta nebo partnera, požadovat nebo žádat: díky slovním formám, členění lexémů na části řeči, hojnosti grafických a intonačních prostředků je člověk schopen vyjádřit jakoukoli touhu a také odrážet to, co bylo na dopisu vytvořeno.
- Použití stejných termínů k označení žánrové rozmanitosti UR a PR. Například řeč a zpráva jsou pečlivě naplánovány, strukturovány a graficky navrženy jako textové typy informačních zpráv určených pro veřejné vystoupení a tyto projevy samotné. Dá se to říci o umělcově monologu na jevišti: předtím, než bude vyjádřeno, musí být promyšleno a přeneseno na papír.
- Potřeba dodržovat požadavky stylistiky a lexikologie. Například vědecký styl (články a zprávy na konferencích) je charakterizován „suchostí“ jazyka, složitostí syntaktických konstrukcí pomocí participačních a participačních frází a terminologickou bohatostí. Umělecký styl zahrnuje použití širokého rozsahu emocionálně zbarvených a slabých slov, vznešeného a odmítavého slovníku, frazeologie. Je také možné v románech přenášet povídky, bajky, eseje, rysy hovorové řeči rozptýlené dialektovými slovy. To dává dílům jedinečnou chuť, ať už jsou psána na papíře, prezentována ve formě her v divadle nebo upravena ve formě scénáře pro film.
Jaký je rozdíl mezi mluveným a psaným?
Dodržování jazykových standardů napomáhá tomu, aby řeč byla živá, bohatá a neřela sluch. Aby byla výrazná, používají se různé prostředky v souladu s pravidly zakotvenými v jazyce. Pro UR je tedy typické připojit neverbální komunikační prostředky, aby se zvýšil účinek vytvářený na veřejnosti. V PR lze zobrazit „zvláštní vztah“ s velkými písmeny, změnami písma a podtržením. Ale to není všechno.
Aplikace jazykových norem v různých formách řeči je následující:
V UR - ortoepická a intonace. Z výslovnosti různých zvuků a označení zdůrazněných slabik můžete určit, v jakém jazyce je prohlášení učiněno. Dokonce i lidé se špatným jazykovým vzděláním dokážou rozlišit ruštinu od ukrajinštiny, angličtinu od němčiny a španělštinu od francouzštiny. Je důležité dodržovat pravidla pro změkčení zvuků a trvání samohlásek, protože tyto znaky vám umožňují rozlišovat mezi slovy, která jsou ve zvuku blízká. To pomáhá mluvčím a posluchačům navzájem se zbavit sémantického zmatku..
V PR - pravopisu, grafice a interpunkci. Grafická podoba slova je vidět pouze na dopise. Chcete-li správně psát, musíte si prostudovat pravidla pravopisu a neustále cvičit - „napsat“, abyste odstranili nepříjemné chyby. K zobrazení intonace a tempa řeči (dlouhé a krátké pauzy) na dopise se používají interpunkční znaménka: tečka, čárka, dvojtečka, středník, vykřičník a otazníky, elipsy, pomlčky. Používání každého označení je přísně regulováno pravidly, ačkoli svoboda je možná v kreativním dopise: jedná se o tzv. Autorská práva.
SD ve formě řeči, zprávy, prezentace zní dobře, pokud řečník (přednášející, řečník, řečník) napsal „nápovědu“. Současně se může text a jeho ústní prezentace lišit: řečník může provádět úpravy v procesu hlášení. Ústní projev je rozmanitější než psaný, takže by si studenti neměli nechat ujít přednášky. Vědecký článek nebo učebnici lze znovu přečíst stokrát, ale je téměř nemožné opakovat přednášku přesně podle intonace. Učitel prezentuje stejné téma různě pro různé publikum..
Účinnost UR závisí v mnoha ohledech na pomocných komunikačních nástrojích: výrazy obličeje, gesta, držení těla, poloha paží a nohou, mluvčí k publiku, oční kontakt. Důležitou podmínkou úspěšné interakce mezi posluchačem a řečníkem je zpětná vazba ve formě vyjasnění otázek, výslechů, emočních reakcí na výrok.
V dialogu, rozhovoru, mluvení na veřejnosti může mluvčí pozorovat reakce publika téměř okamžitě: je to smích, překvapení, potlesk, vytržení, otázky. Reakce na PR se časem prodlužuje, což prodlužuje potěšení ze čtení, umožňuje vám znovu a znovu se vracet k již známému textu, abyste oživili emoce, které zažíváte.
