Jaký je rozdíl mezi vědomím a důvodem?

Psychologie v masách je považována za tajemnou vědu, kterou lze pochopit. pouze vybraní odborníci. Psychiatrie je tragičtější. Lidé se bojí a nedůvěřují psychiatrické sféře.

Ale v posledních letech přišla věda, metody vědeckého výzkumu a porozumění fyziologickým procesům nová úroveň. Znalosti v oblasti mozku a psychiky se staly širšími a objektivnějšími. Objevila se odvětví jako neurobiologická psychiatrie a metodologie myšlení. Které pomáhají získat základní znalosti o fungování mozku a pochopit sami sebe pro úspěšné fungování..

Uvažujme z pohledu moderního výzkumu takové základní pojmy jako vědomí a rozum.

Vědomí je hádanka?

Vůbec ne. Vědomí (z pohledu psychologie) označuje schopnost analyzovat vlastní chování, realizovat a ovládat emoce, sledovat průběh myšlenek, kontrolovat akce.

Vědomí je pasivní. Rozpoznává pouze rozhodnutí a výsledky, které mozek učinil na základě zkušeností. Usiluje o logické argumenty a souvislosti, aby potvrdil závěr. Tuto teorii potvrdil ve svých experimentech americký sociální psycholog Leon Feystinger..

Feustinger napsal knihu "Teorie kognitivní disonance", který ukazuje subjektivitu a pasivitu vědomí. Kniha vypráví o rodině silně věřících lidí, kteří věřili na konec světa a pečlivě se na to připravili. Ve zvolený den se však nic neobvyklého nestalo a členové sekty dospěli k závěru, že Soudný den díky jejich modlitbám nedorazil..

Mozek vždy hledá potvrzení teorií, které již má. Taková pasivní práce je evolučně určována jako méně energeticky náročná a výnosnější z hlediska rozpoznávání nebezpečí.

"Všichni lidé jsou si vědomi toho, co dělají a říkají, jsou si vědomi emocí," mnozí budou mít námitky. Ale ne. V posledních letech se to stalo jedním z hlavních problémů. Člověk má mnoho chyb ve vnímání, kognitivních deformací a dynamických stereotypů. Zdá se, že existuje pochopení toho, jak jednat, ale ve skutečnosti se ukazuje úplně jinak. To je velký problém..

Lidská mysl

Důvod patří do kategorie filozofické pojmy. Tento termín se však používá v psychologii a medicíně. V moderním vědeckém světě se obecně uznává, že mysl je přímou fyziologickou prací mozku. Jedná se o nejvyšší typ mentální aktivity, schopnost adekvátně vnímat a zpracovávat informace, schopnost abstraktní myšlení.

Parametry mysli zahrnují:

  • Kapacita paměti.
  • Použití důkazů k predikci a tvarové logice.
  • 6 neuronových vrstev pro zpracování příchozích informací.
  • Vědomá činnost.

Působení mysli jako intelektuálního procesu, úzce souvisí s řečí. Řeči přiřadí každé slovo neurčitý počet konceptů, souvisejících i nesouvisejících. Každý člověk vloží do definice svůj vlastní význam. To znamená, že myšlení je schopnost vyjádřit výsledek intelektuální práce mozku..

Podobnost pojmů

  • Důvod a vědomí jsou spojeny v tom, že jsou vytvářeny jednou platformou. - mozek. Mysl i vědomí jsou aktivní mozkovou činností, která vyžaduje úsilí a zdroje energie. Oba procesy musí být přítomny u zdravého člověka..
  • Mysl a vědomí pouze člověk. Tato vlastnost je čistě lidský mozek. Základem chování zvířat jsou reflexy vytvářené pod vlivem vnějšího prostředí..
  • Jak mysl, tak vědomí - zpracování velkého množství dat a schopnost adekvátně reagovat na základě přijatých rozhodnutí.
  • Oba termíny jsou spojeny možností učení a školení. Každá funkce mozku může být upravena a vyškolena pro zjednodušení a usnadnění života..
  • K rozvoji použitého vědomí a vědomí speciální meditační technika. Meditace je koncentrace vědomí po určitou dobu na objekt nebo akci. Nemusí být spojena s náboženskými obřady a pro její provedení nejsou nutné zvláštní podmínky..
  • Mechanismus účinku meditace je přepínání neuronových sítí mozku. Meditace pomáhá soustředit se déle na jeden předmět nebo akci, lépe cítit své vlastní tělesné pocity a relaxovat. Existují klinické studie prokazující účinnost meditace..
  • Důvod, stejně jako vědomí, přístupné školení. Důvod je abstraktní a široký pojem. Může být školen v různých předmětech a v různých směrech (chemie, biologie, fyzika).

Porovnání pojmů

Důvod vždy byl účel a zaměření. Důvodem je řešení konkrétních problémů a přemýšlení o způsobech jejich implementace. Působí na základě nejobjektivnějšího posouzení situace, na cestě k rozhodnutí a na základě dříve získaných zkušeností. Přiměřená akce je zaměřena na jeden úkol a umožňuje logické vysvětlení, i když ne vždy pravda.

Vědomí je multitasking a pasivní (ale maximální počet úkolů je 3). Je strukturálně složitější a skládá se z velkého počtu faktů a řetězců..

Neurofyziologové a metodologové myšlení prokázali, že člověk nemůže plně přijmout vědomí, stejně jako skutečná realita. Důvodem je obrovské množství informací a myšlenek. To, co si člověk uvědomuje, je jen malá část, paprsek celého proudu závěrů.

Důvodem je nashromážděné množství přesných a praktických znalostí zvenčí. Patří sem různá odvětví vědy, výpočetní mechanismy, teoretické základy chování ve společnosti. Vědomí - analýza těla - stav psychiky, analýza vlastních činů a reakcí, korelace sebe sama na konkrétním místě, čase a na určité hierarchické sociální úrovni.

Člověk je schopný rozumné činnosti, ale není schopen plné sebevědomí. Je nemožné přijmout celou realitu. Tělu chybí fyziologické předpoklady. Ano a ne, to není nutné. Pro plný a kvalitní život stačí pochopit základní mechanismy mozku a relaxovat.