Sociální systém rozlišuje formace zvané sféry společnosti. Jsou to stabilní a významné subsystémy, které odrážejí tuto nebo tu stranu života lidí. Zvažte, co je duchovní sféra společnosti, z jakých strukturálních prvků se skládá, z čeho je její sociální role.
Obsah článku
- Zveřejnění koncepce
- Hlavní konstrukční prvky
Zveřejnění koncepce
Duchovní sféra je jednou z oblastí veřejného života, která odráží specifika morálních, ideologických a intelektuálních vztahů mezi lidmi. Tyto vztahy vznikají ve výrobě, přenosu, vnímání a rozvoji duchovních hodnot..
Duchovní sféra je považována za záměrně organizovaný nehmotný život lidí. Je-li hmotná stránka života spojena s uspokojením hmotných potřeb, jako je jídlo, oblečení, přeprava apod., Pak je duchovní sféra zaměřena na rozvoj světonázoru, vědomí a různých morálních kvalit.
Protikladné materiální duchovní potřeby nejsou biologicky položeny. Jejich formování a vývoj probíhá v procesu socializace, formování osobnosti. Člověk může žít bez uspokojení těchto potřeb, ale taková existence bude jako život zvířat.
ReklamaV duchovní sféře se vykonávají jak produkční, tak konzumní činnosti. Produkty duchovní produkce jsou teorie, myšlenky, umělecké obrazy, vnitřní svět lidí a duchovní vztahy. Duchovní spotřeba znamená uspokojení duchovních potřeb.
na obsah ↑Hlavní konstrukční prvky
Rozlišují se následující složky duchovní sféry společnosti:
- Morálka. Jedná se o obecně přijímané normy chování založené na představách o správném a špatném, dobrém a zlém, přijatelném a nepřijatelném. Morálka již existovala v počátečních fázích vývoje lidstva, protože pravidla odrážející základní hodnoty společnosti jsou nejdůležitějšími regulátory všech sociálních vztahů..
- Náboženství Ve vědeckém smyslu je to forma vnímání světa založená na víře v nadpřirozené. Náboženský člověk pociťuje spojení s vyšší existencí, která se vyznačuje systémem a organizací. Každé náboženství je charakterizováno určitými normami a vzory chování, jakož i sjednocením lidí.
- Věda. Na jedné straně se jedná o úplnost znalostí o světě, na straně druhé - lidské činnosti zaměřené na vývoj, argumentaci, systematizaci těchto znalostí. Vědecké znalosti se vyznačují objektivitou, tj. Zobrazováním různých jevů a vzorů ve formě, v níž existují, bez ohledu na vůli člověka..
- Vzdělání Tento termín označuje proces, ve kterém se předávají a přizpůsobují znalosti a získávají dovednosti. Vzdělávání přispívá k rozvoji mysli a pocitů člověka, formování jeho vlastního názoru, hodnotového systému, světonázoru. Bez obecně závazných znalostí není možné plně komunikovat s ostatními lidmi a cítit se ve společnosti dostatečně pohodlně.
- Art. V širokém smyslu jde o řemeslné výrobky, jejichž výrobky přinášejí estetické potěšení. Umění je způsob, jak vyjádřit rozmanité emoce a nápady. Pouze nadaní lidé jsou schopni představit veřejným dílům, která vyvolávají odpověď. Umění přispívá ke vzniku prostřednictvím pocitů určitých pocitů, myšlenek, nápadů.
- Kultura. Skládá se z duchovních úspěchů a hodnot společnosti. Na jejich základě se vytvářejí kulturní zvyky. Jednotlivé země a národy se liší svou kulturou. Je to kvůli zvláštnostem jejich vývoje a skutečnosti, že každá země nebo národ má svou vlastní historickou minulost.
Cílem duchovní sféry života společnosti je změnit se pro lepší individuální a společenské vědomí. Osobní a intelektuální růst každého člověka, zvyšování úrovně morálky, schopnost lidí vyjadřovat svůj tvůrčí potenciál - to vše přispívá k neustálému duchovnímu obohacení společnosti jako celku.
