Slovo učitel v moderním ruském jazyce má dva významy. První z nich je specialista s pedagogickým vzděláním a vyučováním předmětu ve škole; druhý - osoba s vysokou autoritou v určité oblasti znalostí nebo profesní činnosti, ideologický mentor.
V závislosti na významu slova, množné číslo podstatného jména učitel může mít podobu učitelé nebo učitelé.
Slovo učitel v prvním smyslu se rozumí substantiva označující osobu na profesionálním základě. V souladu s moderními pravopisnými standardy v takových mužských substantivech je tvorba množných tvarů s koncovkou produktivní -ale (i):
učitel - učitelé; lékaři; paramedic - záchranář; mistři - mistři.
Ve smyslu „autoritativní osoba, která má své následovníky“, slovo učitel jedno z podstatných jmen s abstraktním významem označujícím osobní vlastnosti. Většina z nich tvoří množné číslo s koncem. -s (-a):
učitel - učitelé; mastermind - masterminds; tvůrce - tvůrci; pastýř - pastýři.
ReklamaPravopis zakončení v množném čísle podstatného jména učitel by měla být ve vzájemném vztahu s významem slova, které se projevuje v určitém sémantickém prostředí, tj. ve větě:
| Učitel množného jména | |
| Učitelé (ukončení) | Učitelé (ukončení) |
| Učitelé diskutovali o problému v pedagogické radě a na slavnostní setkání byli pozváni učitelé ze všech středních škol ve městě.. | Moji učitelé jsou ruští spisovatelé; díky nim jsem se naučil rozumět ceně slova. Výběr přírody jako učitele: je perfektní a může odpovědět na jakoukoli otázku. |
uvádí následující doporučení pro pravopisné zakončení učitelů a učitelů substantiv:
- Pravopis -i nebo -a na konci množného čísla podstatného jména učitel závisí na jeho lexikálním významu.
- Podstatné jméno učitel s množstvím “učitel školního předmětu” v množném čísle má konec -i.
- Pokud slovo učitel má význam „mentor, ideologický vůdce“, v množném čísle je napsáno s cílem -a: učitelé.
