Rozdíl mezi známkou a hodnocením

Není správné považovat slova „značka“ a „hodnocení“ za úplná synonyma. Přesto je první z těchto konceptů poněkud užší než druhý.

Obsah článku

• Definice
• Porovnání

Definice

Mark - číslo vyjadřující míru, v jaké se studenti učí vzdělávací program. Značky se také nazývají body. Jsou vystaveny ve školním deníku a studentském deníku. V Rusku je pětibodový systém třídění, kde nejvyšší ukazatel je „5“.

Hodnocení v obrazovém smyslu lze také označit ochrannou známku. Obecně se však hodnocení chápe jako výstižný nebo podrobný úsudek o výsledcích studenta. Kritériem jsou požadavky vzdělávacího programu..

Porovnání

Každý z těchto dvou pojmů přímo souvisí se vzdělávacím procesem. Rozdíl mezi známkou a hodnocením je však v tom, v jakém výklenku každý z nich zabírá. Známka je grafické označení, obvykle číslo. Toto je pouze kvantitativní ukazatel, podle kterého můžete posoudit úroveň výkonu.

Posouzení v přímém smyslu neznamená konkrétní skóre, ale ústní informaci o kvalitě zadání. Například: "Výborně! Tentokrát jste odvedli dobrou práci, všechno jste provedli bez chyb." Nebo: „Svou práci nelze nazvat bezchybně. Chcete-li dosáhnout lepších výsledků, musíte pravidlo opakovat.“.

Před formulováním hodnotového úsudku musí učitel analyzovat práci studenta (odpověď) a porovnat ji se standardy uvedenými ve vzdělávacím programu. Prohlášení učitele může obsahovat informace o tom, co se studentovi podařilo udělat správně, kde jsou mezery ve znalostech a jak je odstranit.

Hodnocení musí být vždy objektivní, je vyjádřeno taktně. Současně je důležitý individuální přístup učitele ke každému z jeho oddělení. Správně vyjádřené hodnocení vybízí osobu, které je určeno, ke zlepšení znalostí a ke zvýšení efektivity školení.

Po vyhodnocení je často nastavena známka. Body, které studenti dostávají, by neměly být přeceňovány - to snižuje úroveň školení. Je také nemožné dát méně než zasloužené známky, aby studenti neztratili zájem o učení a udrželi víru ve své schopnosti.

Vyjdeme malý závěr o rozdílu mezi známkou a hodnocením. Druhý koncept je tedy mnohem širší. Hodnocení pomáhá studentovi uvědomit si, jak dobře pracoval a na co více by měla být věnována pozornost. Značka je zase způsob, jak zaznamenat výsledek práce s grafickým symbolem.