Management úzce souvisí s potřebou učinit velké množství rozhodnutí, která mají přímý dopad na společnost. Budoucí manažeři a právníci, a jen podnikatelé, bude užitečné znát rozdíl mezi ministerstvem a správní radou. Tato sdružení se od sebe významně liší, plní své vlastní funkce a plní svou vlastní odpovědnost. Rozdělení pravomocí mezi nimi se vyvinulo historicky a je z řady důvodů.
Obsah článku
- Definice
- Porovnání
- Závěry
Definice
Vysoká škola - je to komunita lidí spojená jedním profesním povoláním, vytvořená k realizaci cílů a cílů. Tento termín má mnoho významů kvůli historickému období. V Ruské říši tedy kolegia plnila funkci oborových orgánů státní moci. V současné době tento koncept zahrnuje řadu specializovaných poradních orgánů vytvořených za účelem řešení konkrétních problémů (kolegium soudců, právníci).
Ministerstvo - orgán veřejné moci vybavený širokou škálou pravomocí a řízením konkrétní oblasti vztahů s veřejným právem. Centralizovaný systém řízení předpokládá existenci vertikální moci vedené ministrem (v některých zemích ředitelem). Oblasti vlivu na společenský, politický a ekonomický život jsou rozděleny mezi různá ministerstva jednoho státu, zdvojení funkcí je vysoce nežádoucí.
na obsah ↑Porovnání
Pokud mluvíme o historickém aspektu, pak se kolegia v Rusku objevila mnohem dříve než ministerstva. Jejich složení bylo předem určeno a zahrnovalo kromě řady funkcí i státního zástupce, který sledoval správnou činnost, sekretářku a registrátora. Struktura ministerstev Ruské říše byla vytvořena v souladu s plánem M. Speranského a postupně se rozšiřovala, jak se vyvíjel stát a společnost.
V současné době koncept vysoké školy zcela ztratil svůj původní význam a změnil se v dobrovolné sdružení lidí vytvořené k pravidelnému řešení určitých otázek, které jsou relevantní pro okruh profesionálů nebo odborníků. Může se jednat o společenství právníků, soudců, státních zástupců, které bylo vytvořeno k projednání konkrétního problému a následného rozhodnutí. Navíc mají ministerstva centralizovanou strukturu a jsou dynamická, vyznačují se vertikální silou. V kolegiu jsou rozhodnutí přijímána prostřednictvím vyjednávání, což výrazně snižuje rychlost jejich práce.
na obsah ↑Závěry
- Historické pozadí. V době Petra I. byly zavedeny vysoké školy v Rusku a ministerstva se objevila mnohem později.
- Struktura řízení. Ministerstva mají hlavu, zatímco kolegia mají předsedu.
- Metoda rozhodování. Na vysokých školách jsou všechny problémy řešeny kolektivně, vypracováním společného postoje, na ministerstvech - jednotlivě.
- Rychlost práce. Ministerstva jsou schopna řešit problémy rychle, zatímco vysoké školy jsou vysoce inertní.
- Formace. Ministerstva mají své vlastní zaměstnance, za účast na práci se poskytuje odměna. Moderní vysoké školy jsou poradní orgány a shromažďují se k řešení určitých problémů.
- Zásada sjednocení. Osoba podléhá přísnému výběru pro jakoukoli funkci na ministerstvu a jsou s ním navázány pracovní vztahy. Kolegiové setkání je dobrovolné, pro jeho připojení je nutné splnit určité požadavky.
